Assalāmu’alaikum Warahmatullāhi Wabarakātuh
Himpunan Santri Daarul Uluum ( HISADA) Masa Khidmat 2022 / 2023.
Proudly Present Continue reading →
MARHABAN YÂ RAMADHÂN
———–
Ya Allah…
Inilah dia bulan puasa. Ia sambangi kami bersama sinar, cahaya, kebaikan, dan keberkahan-keberkahannya. Maka, tuntunlah kami, terimalah puasa kami di siang harinya dan ibadah kami di malam-malamnya, serta anugerahilah kami kemampuan beramal saleh sebagaimana yang Engkau sukai dan Engkau ridhai.
Ya Allah…
Sucikanlah jiwa kami dan bersihkanlah amal-amal kami, dengan rahmat-Mu, ya (Allah), Yang Paling Kasih di antara para pelimpah kasih.
Ya Allah…
Sesungguhnya Engkau, di malam-malam bulan Ramadhan, melimpahkan nafahât, mawâhib, dan ‘athiyyât. Maka, limpahkanlah sebagian darinya kepada kami, ya (Allah), Tuhan Pemelihara Semesta Alam.
Allah, semoga, melimpahkan salawat dan salam kepada Muhammad, junjungan kita, pula kepada keluarga dan seluruh sahabatnya.
***
اللّٰهُمَّ هٰذَا هُوَ شَهْرُ الصِّيَامِ، قَدْ أَقْبَلَ عَلَيْنَا بِنُوْرِهِ وَضِيَاءِهِ وَخَيْرِهِ وَبَرَكَاتِهِ، فَوَفِّقْنَا وَتَقَبَّلْ مِنَّا صِيَامَ نَهَارِهِ وَقِيَامَ لَيَالِيْهِ وَأَوْزِعْنَا أَنْ نَعْمَلَ صَالِحًا فِيْمَا تُحِبُّ وَتَرْضَى. اللّٰهُمَّ زَكِّ نُفُوْسَنَا وَطَهِّرْ أَعْمَالَنَا بِرَحْمَتِكَ يَا أَرْحَمَ الرَّاحِمِيْنَ. اللّٰهُمَّ إِنَّ لَكَ فِي كُلِّ لَيْلَةٍ مِنْ لَيَالِي شَهْرِ رَمَضَانَ مِنْ نَفَحَاتٍ وَمَوَاهِبَ وَعَطِيَّاتٍ، فَامْنَحْنَا مِنْهَا يَا رَبَّ الْعَالَمِيْنَ. وَصَلَّى اللّٰهُ عَلَى سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَسَلَّمَ
———–
NAFAHÂT:
Rahmat Allah yang dihembuskan pada waktu tertentu, di tempat tertentu. Siapa pun yang berada di sana, dialah yang akan mendapatkannya. Nafahât laksana hujan yang membasahi apapun yang ada di lokasi di mana ia turun.
MAWÂHIB:
Anugerah Allah kepada seseorang atau sekelompok orang yang dapat diberikan secara berulang-ulang walaupun ia atau kelompok orang itu tak memintanya.
‘ATHIYYÂT:
Anugerah Allah kepada seseorang berupa pengabulan doanya sesuai dengan apa yang ia mohonkan, penggantian apa yang ia mohonkan itu dengan sesuatu yang lebih baik di waktu yang tepat, atau penundaan pengabulan doanya itu hingga ke hari kemudian sebagai imbalan atas doanya itu.
———–
MARHABAN YÂ RAMADHÂN
Ustadz Iqbal Harafa,
12 April 2021 M/ 29 Sya’ban 1442 H
———–
Terjaganya Salat Fardu Santri Daarul Uluum
Rukun Islam yang kedua setelah mengucapkan dua kalimat syahadat adalah salat. Salat pun merupakan tiangnya agama Islam.
Dari Mu’adz bin Jabal, Nabi SAW bersabda:
رَأْسُ الأَمْرِ الإِسْلاَمُ وَعَمُودُهُ الصَّلاَةُ
Artinya, “Inti segala perkara adalah Islam dan tiangnya yang merupakan shalat.” (HR. Tirmidzi No. 2616 dan Ibnu Majah No. 3973)
Tiang merupakan penopang bagi kokohnya sebuah bangunan. Tanpa tiang sebaik apapun tampilan sebuah bangunan, maka perlahan akan roboh.
Shalat dalam ajaran Islam, bisa dilaksanakan sendirian, juga bisa dilaksanakan secara bersama-sama atau berjamaah, hal ini tercatat di dalan hadits sebagai berikut:
وقال صلى الله عليه وسلم: صَلاَةُ الْجَمَاعَةِ تَفْضُلُ صَلاَةَ الْفَذِّ بِسَبْعٍ وَعِشْرِيْنَ دَرَجَةً
Nabi saw. bersabda, “Shalat berjamaah lebih utama dari pada shalat sendirian dua puluh tujuh derajat.” Hadis ini diriwayatkan oleh Imam Malik, Ahmad, Bukhari, Muslim, Tirmidzi, Ibnu Majah, dan Nasai dari sahabat Ibnu Umar r.a.
Shalat berjamaah, khususnya salat zuhur, bagi sebagian orang mungkin bukan perkara yang mudah untuk dilaksanakan setiap waktunya tiba, terutama bagi orang dewasa yang juga pekerja.
Bukan perkara sederhana juga bagi anak-anak sekolah tingkat dasar, tingkat menengah dan tingkat atas. Mengapa demikian? Karena ketika waktu shalat zuhur tiba, anak-anak ini masih berada di sekolah atau bahkan masih berada dalam perjalanan pulang. Mereka akan melaksanakannya di rumah secara individu. Bukan tidak mungkin pula mereka tak melaksanakannya.
Hal itu tak akan terjadi pada santri-santri di Pesantren Daarul Uluum Bogor, baik di kampus 1, Kampus 2, maupun Kampus 3. Shalat berjamaah para santri terjaga baik dan selalu tepat waktu.
Kenapa bisa demikian? Karna di Pesantren Daarul Uluum, jadwal shalat menjadi jadwal utama dan tetap dalam setiap waktunya. Tak ada kegiatan apa pun yang bisa menghalangi santri untuk salat tepat waktu. Waktu shalat tercatat dalam jadwal kegiatan harian santri. Shalat bagi santri bukan hanya ritual semata tetapi merupakan hal wajib dilaksanakan, dan harus tetap terjaga.
Keterjagaan shalat santri ini bisa kita lihat dalam praktek kesehariannya, setiap kegiatan yang dilaksanakan oleh santri, baik yang bersifat formal maupun dalam bentuk ekstrakurikuler, selalu berakhir beberapa menit sebelum waktu shalat tiba. Santri akan segera menuju asrama untuk berganti pakaian bersih, bersarung dan berpeci untuk kemudian menuju masjid begitu bel tanda kegiatan berakhir tiba.
Setelah selesai salat, santri pun melanjutkan kegiatan rutin lainnya hingga waktu salat berikutnya tiba.
Jadi, masihkah ragu untuk mendaftarkan anak ke pesantren yang amat menjaga shalat para santrinya?
– – – – – – – – – –
Judul Artikel: Terjaganya Salat Fardu Santri Daarul Uluum
Oleh: Aas Kartini
Pewarta: Aas Kartini
– – – – – – – – – –
www.daarululuum.co.id
www.youtube.com/user/daarululuum
https://www.facebook.com/daarululuum.co.id/
https://instagram.com/pesantrendaarululuum?igshid=pdeyegelf35b
Manajemen Waktu Bagi Santri
Waktu, satu kata yang memiliki kedudukkan begitu berharga dalam Islam. Waktu bahkan dititipkan Allah SWT sebagai firman yang harus dipegang teguh oleh hamba-Nya dalam QS. Al’Ashr (103). Tiga ayat dalam tersebut yang memberitakan tentang betapa meruginya manusia yang lalai dalam mengelola waktu, terutama lalai untuk menggunakan waktunya mengerjakan amal saleh sebagaimana yang diperintahkan Allah SWT.
Mengapa waktu menjadi begitu pentingnya untuk kita manfaatkan sebaik-baiknya? Waktu tak akan pernah bisa kembali ataupun berulang mendatangi kita. Tak harus berfikir hari apalagi tahun, bahkan satu detikpun ketika waktu berlalu, waktu bukan milik kita lagi.
Pesantren Daarul Uluum Bogor amat memahami betapa pentingnya waktu, sehingga para pemangku kebijakan di pesantren menyusun agenda kegiatan berdasarkan waktu untuk digunakan para santri dan santriwati dalam menjalani keseharian mereka selama berada di pesantren untuk menimba ilmu agama maupun ilmu yang umum.
Para santri sejak pertama kali mendaftarkan diri telah diperkenalkan pada “manajement waktu”, dan harus disetujui tanpa syarat. Pengelolaan waktu tersebut disusun bukan tanpa tujuan atau maksud, pengelolaan waktu tersebut memiliki tujuan agar santri selama bermukim memiliki jadwal tetap untuk dilaksanakan, dipatuhi, dan dijadikan pedoman dalam melaksanakan aneka ragam kegiatan harian yang padat, mulai dari bangun tidur sampai waktu kembali. Semua terjadwal rapi dan ketat.
Jadwal yang telah disusun ada yang termasuk kategori jadwal wajib, ada yang tidak wajib atau bisa berubah sewaktu dibutuhkan. Jadwal wajib yang tak bisa berubah diantaranya adalah jadwal ibadah shalat fardu, jadwal makan, dan jadwal tidur. Ustadz Fauzi Ba’ats, Pimpinan Pesantren Daarul Uluum, Kampus 1, sangat menekankan ketiga waktu itu agar tidak diganggu gugat dan harus dijalankan sesuai dengan ketentuan yang telah disusun.
“Jadwal makan tidak boleh digunakan oleh kegiatan lain, sepenting apa pun kegiatan lain itu. Karena makan adalah salah satu pondasi terjaganya kesehatan santri dan santriwati. Demikian pula jadwal tidur malam, tak boleh dikurangi bilangan waktunya, karena tidur malam adalah waktunya santri dan santriwati mengembalikan stamina dan kebugaran yang telah terpakai dalam menjalani aneka kegiatan di pagi sampai malam hari.” Tegas Ustadz Fauzi Ba’ats. Terlebih jadwal ibadah, harus dilakukan sesuai dan tepat waktu karena ibadah adalah kegiatan yang mendekatkan santri dan santriwati pada Sang Khalik.
Bagaimana Pesantren Daarul Uluum menjaga waktu-waktu kegiatan yang telah disusun agar berjalan disiplin? Daarul Uluum menunjuk para ustadz dan ustadzah untuk piket secara bergantian setiap harinya. Petugas piket diharuskan mengingatkan pergantian kegiatan demi kegiatan dengan membunyikan bel dan membacakan pengumuman melalui pengeras suara agar santri segera mengakhiri kegiatan yang sedang dilakukan dan bersiap untuk melakukan kegiatan berikutnya.
Semua dilakukan karena Pesantren Daarul Uluum amat memahami begitu pentingnya waktu, dan menyadari waktu yang telah berlalu tak akan pernah kembali lagi.
– – – – – – – – – –
Judul Artikel: Management Waktu Bagi Santri
Oleh: Aas Kartini
Pewarta: Aas Kartini
– – – – – – – – – –
www.daarululuum.co.id
www.youtube.com/user/daarululuum
https://www.facebook.com/daarululuum.co.id/
https://instagram.com/pesantrendaarululuum?igshid=pdeyegelf35b
Amaliyyah Tadris
Amaliyyah Tadrissalah merupakan salah satu mata ujian kelas akhir di Pesantren Daarul Uluum Bogor, yang yang memiliki padanan dalam Bahasa Indonesia yaitu “Praktik Mengajar.”
Sebelum melaksanakan ujian praktik ini, santri kelas akhir terlebih dahulu harus melewati tahapan pembekalan yang dilaksanakan beberapa waktu sebelumnya, wawasan tentang proses pembelajaran, mulai dari persiapan administratif sampai ke persiapan teknik mengajar. Teknik penguasaan kelas, pemahaman dan penerapan silabus, pemilihan metode mengajar, menyusun Rencana Pelaksanaan Pengajaran (RPP), menyiapkan sarana penunjang, dan instrumen penilaian turut menjadi fokus dalam proses pembelakan. Dengan kata lain, santri yang mengikuti ujian Amaliyyah Tadris akan siap menjadi tenaga edukatif saat terjun ke masyarakat kelak atapun ke dunia Pendidikan kelak.
Pelaksanaan Ujian Amaliyyah Tadris di Kampus 2 kali ini berbeda seperti biasanya, pada saat pelaksanaan tahun-tahun sebelumnya, praktik mengajar dilaksanakan secara langsung dengan mengajar di kelas 7 atau 8. Namun pada tahun ini, karena situasi pandemi COVID-19 yang belum reda, maka, pelaksanaannyapun di hadapan sesama santri kelas akhir. Hal tersebut tentu saja menjadi lebih menarik karena teman-temannya yang diharapkan menjadi peserta didik selayaknya kelas 7 mengalami kesulitan pada prakteknya. Mereka bersikap sebagaimana keseharian mereka sebagai santri kelas akhir. Hal ini tentu saja menimbulkan keunikan karena pertanyaan yang diajukan kepada santri yang sedang praktik lebih banyak jadi ajang “memperbaiki kesalahan“, yang jauh dari sifat dan sikap peserta didik yang masih duduk di kelas 7. Galak tawapun muncul menjadi warna tersendiri tentunya.
Amaliyyah Tadris di Kampus 2 dilaksanakan selama enam hari berturut-turut, terdiri dari enam sampai delapan jam pelajaran setiap harinya, dengan durasi enam puluh menit pada tiap dua jam pelajaran. Praktik mengajar para santri kelas akhirpun dinilai langsung oleh para supervisor dan guru mata pelajaran terkait. Penilaian yang mencakup persiapan sebelum mengajar secara administratif, penilaian praktek saat proses mengajar berlangsung, serta penilaian saat peserta ujian menutup kegiatan pembelajaran yang menjadi tugasnya. Sesaat setelah parktik mengajar usai, para supervisorpun memberikan ulasan, evaluasi dan kelebihan tersediri masing-masing yang dimiliki oleh peserta ujian.
Harapan dilaksanakannya Amaliyyah Tadris ini tentu saja dalam membekali para santri kelas akhir dalam keterampilan mengajar yang bisa diaplikasikan saat mereka telah berakhir masa pendidikannya di pesantren.
– – – – – – – – – –
Judul Artikel: Amaliyyah Tadris
Oleh: Aas Kartini
Pewarta: Aas Kartini
– – – – – – – – – –
www.daarululuum.co.id
www.youtube.com/user/daarululuum
https://www.facebook.com/daarululuum.co.id/
https://instagram.com/pesantrendaarululuum?igshid=pdeyegelf35b
Santri Menulis Puisi
Salah satu kegiatan ekstrakurikuler santri di Pesantren Daarul Uluum Bogor adalah belajar menulis karya sastra, baik berupa puisi, cerpen, novel, kata-kata mutiara, bahkan menyusun cerita bergambar (cergam). Kali ini, akan ditampilkan satu karya sastra santriwati dari N. Huril Aini yang ditulisnya saat workshop menulis yang dilaksanakan sebelum pandemi melanda negeri. Puisi tersebut berjudul “Permatamu”. Sebuah puisi sederhana tetapi tak terlepas dari ciri khas kesantriannya. Dan hal itulah yang menjadikan puisi sederhana tersebut menjadi puisi yang sarat makna.
————————————————
PERMATAMU
(Oleh N. Huril Aini)
Ukhti, wajahmu memancarkan cantikmu.
Ukhti, lisanmu menggambarkan indahmu.
Ukhti, bukan emas permata yang menghiasimu, tapi akhlakmulah yang menjadi pesonamu.
Memang wajahku tak seperti cantikmu, tapi aku menghiasinya dengan wuduku.
Badanku memang tak seberapa indah sepertimu, tapi aku akan memperindahnya dengan menutup auratku.
Bibirku memang tak seseksi bibirmu, tapi aku akan mengharuminya dengan menjaga lisanku.
————————————————
Puisi tersebutpun memiliki keunikan tersendiri antar baitnya. Apakah pembaca bisa menemukan keunikan itu?
– – – – – – – – – –
Judul Artikel: Santri Menulis Puisi
Oleh: Aas Kartini
Pewarta: Aas Kartini
– – – – – – – – – –
www.daarululuum.co.id
www.youtube.com/user/daarululuum
https://www.facebook.com/daarululuum.co.id/
https://instagram.com/pesantrendaarululuum?igshid=pdeyegelf35b
Daarul Uluum Berliterasi
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), “Literasi adalah kemampuan dan keterampilan individu dalam berbahasa, yang meliputi membaca, menulis dan berbicara, menghitung dan memecahkan masalah pada tingkat keahlian tertentu, yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari.”
Sedangkan Literasi menurut Education Divelopment (EDC), “Literasi merupakan kemampuan seseorang dalam memaksimalkan potensi dan keterampilan yang ada di dalam dirinya.” Cakupannya tidak sekedar baca tulis saja, tetapi juga meliputi kemampuan keterampilan yang dimiliki individu tersebut.
Di Pesantren Daarul Uluum Bogor, kegiatan literasi mencakup gabungan dari kedua makna tersebut di atas. Literasi yang bukan hanya keterampilan membaca, dan kemahiran menulis saja, tetapi juga aplikasi dari praktik hasil membaca dan menulis yang dapat menjadi sebuah karya.
Misalnya, literasi dari sudut membaca santri Pesantren Daarul Uluum Bogor Kampus 1, memiliki program Friday With Books. Sebuah kegiatan yang bisa dikatan sebagai program jemput bola, tanpa harus mengunjungi perpustakaan, melainkan perpustakaanlah yang akan mengunjungi para santri dengan berbagai macam koleksi buku bacaan. Program ini bertujuan agar para santri memiliki jadwal membaca rutin khusus yang menyenangkan di ruang terbuka yang luas.
Harapannya, dengan membaca buku, wawasan keilmuan santri bertambah semakin kaya. Tak hanya terbatas dalam pelajaran kepesantrenan dan formal saja, namum juga keilmuan lain yang berada di sisi luar kegiatan pembelajaran ini yang bisa santri baca dalam buku-buku yang ada di perpustakaan.
Tak kalah penting dari membaca, cabang literasi yang lain adalah menulis. Para santri Pesantren Daarul Uluum Bogor dibiasakan untuk memiliki kemampuan menulis yang baik. Dalam ranah menulis karya fiksi misalnya, tersedia wadah bagi para santri untuk berlatih menulis di dalam kelompok kepenulisan pesantren. Sebuah karya nyata dari para santri telah tertuang di dalam sebuah buku terbitan berjudul Tunas Serat, dan sedang berproses pula penyusunannya buku Tunas Serat 2, yang di dalamnya terkumpul beberapa karya santri berupa puisi, cerita pendek dan cerpen.
Sedangkan untuk karya tulus ilmiah, santri kelas akhir diharuskan menyusun karya ilmiah, yang didasarkan atas hasil penelitian melalui sumber bacaan maupun nara sumber, yang kemudian disusun dalam sebuah karya tulis yang bisa dipertanggunbjawabkan.
Lalu, hasil dari penggabungan kedua definisi di atas, bagi Pesantren Daarul Uluum Bogor, adalah mempraktekkan pengetahuan yang dibaca di dalam buku secara langsung, bersama dan terbimbing.
Laboratorium Literasi Pesantren Daarul Uluum Bogor, melalui para ustadz dan ustadzah mudanya, melatih para santri untuk memproduksi sendiri, misalnya, hand sanitizer dengan bahan yang aman dan bersahabat untuk permukaan kulit tangan, es krim tanpa freezer, olahan keju rumahan, dan yang lainnya, yang bukan merupakan barang pakai. Dan dalam waktu dekat, laboratorium literasi akan melatih santri untuk mengekstrak herbal berupa daun-daun yang bermanfaat untuk pengobatan terapi sederhana.
– – – – – – – – – –
Judul Artikel: Daarul Uluum Berliterasi
Oleh: Aas Kartini
Pewarta: Aas Kartini
– – – – – – – – – –
www.daarululuum.co.id
www.youtube.com/user/daarululuum
https://www.facebook.com/daarululuum.co.id/
https://instagram.com/pesantrendaarululuum?igshid=pdeyegelf35b
Sosok Pendidik dan Tugas Mulianya
“Pendidik/guru adalah pewaris.” Demikian yang disampaikan oleh Ustadz Badri Sanusi , dalam sesi pembekalan untuk MGMP Umum di Daarul Uluum Kampus 2 Nagrak, tanggal pada 14 Januari 2021 lalu.
Pendidik/guru sebagai pewaris mengemban tugas yang tak bisa dikatakan sederhana. Tugas guru selain sebagai pembawa amanah ilmu juga bertugas untuk membawa amanah rabbani. Amanah rabbani antara lain, bertugas untuk mendidik, memelihara, mengurus, dan yang paling penting membawa Sifat Ketuhanan. Selain itu, membawa sifat para nabipun menjadi bagian tugas lain dari seorang pendidik/guru.
“Di Pesantren Daarul Uluum Bogor, tugas pendidik/guru selain melaksanakan pendidikan, dan syiar, juga melakukan transfer ilmu serta nilai kepada para santri.” lanjut Ustadz Badri Sanusi. Transfer ilmu dan nilai ini diwujudkan dalam proses pembelajaran yang bukan sembarang pembelajaran. Ada tujuan yang menjadi titik bidik yang harus menjadi titik fokus para pendidik di Pesantren Daarul Uluum Bogor, yaitu mengubah perilaku santri menjadi lebih baik sebagaimana yang telah dituangkan dalam Visi, Misi dan Tujuan.
“Pencapaian tujuan ini bukanlah hal sederhana dan mudah, akan tetapi tak sulit pula untuk diwujudkan.” Ustadz Badri Sanusi kembali menambahkan. “Ingatlah selalu ada keberkahan di dalam setiap proses belajar mengajar.” Ujar Ustadz Badri saat mengakhiri sesi pembekalan.
Semoga kita semua dikaruniai sikap istikamah dalam menjalankan peran sebagai pendidik. Āmīn yā Allāh.
– – – – – – – – – –
Judul Artikel: Sosok Pendidik dan Tugas Mulianya
Oleh: Ustadz Badri Sanusi
Pewarta: Aas Kartini
– – – – – – – – – –
www.daarululuum.co.id
www.youtube.com/user/daarululuum
https://www.facebook.com/daarululuum.co.id/
https://instagram.com/pesantrendaarululuum?igshid=pdeyegelf35b
HAKIKAT MENGAJAR
“Mengajar adalah sebuah proses belajar yang dilakukan oleh seorang pengajar, guru.” Demikian uraian Ustadz Mukholil pada Sesi Sosialisasi Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Umum di Pesantren Daarul Uluum Kampus 2, Bogor. Kalimat sederhana, namun, jika direnungkan mendalam, akan menjadi motivasi yang luar biasa.
“Belajar” bagi guru tentu berbeda dengan “belajar” yang dilakukan oleh santri. Belajarnya seorang guru adalah sebuah proses persiapan yang dilakukan secara mendalam melakukan proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)di kelas, agar materi ajar yang akan ditransfer kepada santri menjadi lebih mudah dipahami.
“Proses ‘memahamkan’ tidaklah mudah, dibutuhkan strategi agar proses belajar mengajar menjadi menarik.” Ustadz Mukholil menambahkan. Guru ideal bukan hanya pandai bicara, tetapi juga menguasai materi ajar yang akan disampaikan, terlebih, pandai berbuat, “melakukan”.
Pandai “melakukan” dan “berbicara” saja pun tidaklah cukup tanpa strategi, karena “strategi” lebih penting daripada penguasaan materi aja.
“Bagaimana jika guru dipandang dari sisi lain yang bersifat non akademis? Personalitas guru jauh lebih penting daripada penguasaan materi, metode dan strategi. Maka, guru pun harus memiliki rasa kasih sayang terhadap santri yang diajarnya.” Ujar Ustadz Mukholil di akhir paparannya.
Guru yang bagaimanakah kita ini? Semoga menjadi guru yang ikhlas dan jauh dari sifat ria.
Āmīn yā Allāh, yā rabbal ‘ālamīn.
– – – – – – – – – –
Judul Artikel: Hakikat Mengajar
Oleh: Ustadz Mukholil
Pewarta: Aas Kartini
– – – – – – – – – –
www.daarululuum.co.id
www.youtube.com/user/daarululuum
https://www.facebook.com/daarululuum.co.id/
https://instagram.com/pesantrendaarululuum?igshid=pdeyegelf35b
Rahasia-rahasia Puasa – Bagian 27 (Bagian Terakhir)
Ngaji Ihya Ulumiddin, karya Imam Al-Ghazali, kitab “Rahasia-rahasia Puasa”, bersama Al-Ustadz Iqbal Harafa, di Pesantren Daarul Uluum Bogor.
Wallāhu a’lam.
TAQABBALALLĀHU MINNĀ WA MINKUM SHIYĀMANĀ WA SHIYĀMAKUM.
Allah, semoga, menerima puasa-puasa kita dan puasa-puasa anda semua.
Allāhumma, innā ‘afuwwun karīm, tuhibbul ‘afwa, fa’fu ‘annā, yā karīm
Subhānakallāhumma, wabihamdika, nasyhadu an lā ilāha illā anta, nastagfiruka, wanatūbu ilayk.
Wa shallāllāhu ‘alā sayyidinā muhammadin, wa’alā ālihī, washahbihī ajma’īn.
Walhamdulillāhi rabbil ‘ālamīn.
Kenali kami lebih dekat:
https://www.youtube.com/channel/UCMguvx3nurLGvcEmbsdrjjA
http://www.daarululuum.co.id/
Unduh kitab Ihya Ulumiddin:
https://drive.google.com/open?id=1VkWwGrVmt8SqDaCcpayesILA655ZqVw_